机器人进校园“排爆”
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  • 2020-08-06

      中国表面活性剂网:“砰”一声巨响,操场的草坪内发生“爆炸”,安全撤离的学生拍起响亮的掌声。这是昨天在进才实验中学举行的一场消防演习,拆弹机器人参与演习并成功排爆。

     “学校教学楼四楼突然发现浓烟,请所有班级学生有序撤离至安全地带。”进才实验中学杨龙校长发现“火警”时,校长立即启动学校应急预案:拉响学校警报,立即向110、120、119报警,并通过学校广播指挥全体师生有序撤离教室。

      记者在现场看到,学生们弯着腰,用湿布捂着口鼻,左边两个班级的学生从左侧楼梯撤离,右边两个班级的学生从右侧楼梯撤离。短短三分钟,全校1000多位师生安全撤离到操场四周。接到警报后,消防车5分钟内赶到“火情”现场,用水枪从不同方位灭火。

     “火情”警报取消,全校师生松了一口气。突然,反恐人员用金属探测仪在校园内检查时,发现学校操场上有一个不明爆炸物。排爆机器人立即从警车内缓缓“走”出,直奔不明爆炸物,将爆炸可疑物进行扰动并转移至空旷的草地上,等待主排爆手上前进一步甄别炸yao种类、爆炸可疑物内部情况和装置结构。

      通过甄别,爆炸物是一个威力较小的物品,现场指挥部决定利用爆炸物摧毁器对其实施销毁。排爆队员将组装好的水炮,由主排爆手携带至摧毁点,进行定位架设摧毁。随着一声巨响,该爆炸物被成功摧毁。为确保万无一失,主排爆手再次上前,对摧毁情况进行检查。经检查,主排爆手示意爆炸物已无危险。

      排爆机器人完成任务后,进才实验中学学生还现场演示了包扎等自救互救技能。“消防演习、学生自救互救技能已成为学生必修课,学校每学期都会组织消防演习逃生、技能比赛等活动,提高学生熟练运用这些基本技能。”进才实验中学校长杨龙介绍道。

      消防逃生演习、学生自救互救技能培训等内容已成为沪上中小学生的必修安全课。上海市教委副主任王平表示,安全教育在学生成长过程中至关重要,教学方式也应随社会生活发展而发展,这样的急救技能展示活动规范有序、内容丰富,师生们应从中加强安全教育实践体验,重视安全意识和行为习惯养成。

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